初审编辑：刘进
责任编辑：南祥伟
心理健康教育研讨现场
大众网·海报新闻记者 张宁 通讯员 卢婵 刘雪丽 单县报道
疫情下，国家吹响“停课不停学”的号角，为了总结前期线上教学经验，巩固其成果，发挥集体优势，强化合作交流，提高课堂教学效率，近日，单县时楼镇学区主任赵利国组织召开了心理健康研讨，集体备课活动。主管教育工作的副主任朱艳菊、学区教研员、全体教师参加活动。
朱艳菊基于教体局的会议精神，结合学区复学方案，要求教师摆正心态，合理安排好生活，客观对待学生的学习表现，及时关注学生的情绪、表现、言论等并做好沟通交流，促使教师营造好氛围和谐、学习进步、参与有效的教学工作环境。
由于教师自身的人格特点和心理健康也会对学生产生深刻、潜移默化的作用。因此，学区组织心理老师对老师的心理健康进行辅导，筑牢疫情心理防护，呵护教师心理健康。通过心理健康疏导，使老师们能够养精蓄锐，以积极的心态、健康的身体、饱满的热情迎接接下来的教学工作。
语文集体备课现场
语文教学集体备课
语文集体备课中，各位老师用文字表达了自己的观点和看法，或茅塞顿开，或豁然开朗，或醍醐灌顶……语文教研组长杨敬表示，虽然线上教学为线下教学做了强有力的铺垫，但依然存在漏洞，在接下来的线下教学中如何有效的弥补漏洞，使线上教学和线下教学巧衔接，是亟待解决的问题。
千人同心，则得千人之力，杨敬、刘东梅、王珂三位语文学科组长针对本次开学检测，总结出对学过的知识进行“复习式再学习”的方法，缩小两极差异，加强和学困生沟通。找到共性和个性问题，展开年级统一备课，争取知识点上无缝对接。
最后，学区语文教研员刘雪丽对语文集体备课进行总结，并表示，大家要抓基础，摸底细，将基础知识作为教学重点；分析学情，诊断评估，将知识链有效融合，培优补差；教学跟进，无缝对接，关注差异，多措并举，用童心、爱心和耐心鼓励学生，让他们重拾信心，步入正轨！时楼镇中心小学刘昌杰校长对语文教学提出宝贵意见。
数学集体备课现场
数学集体备课
学区教研员徐由花对数学提出，集体备课需重实际，讲效率，在个人备课的基础上，有问题，有反思，有策略，有方向。总结本次考试失败的教训，成功的经验，在集体备课尽情地交流中吸取经验，为课堂做好铺垫。
数学教研组长姜艳丽提出本次集体备课的目的和要求。在随后的集体备课中，数学老师畅所欲言，对于备课上课阐述了各自的想发，年长的老师经验丰富，年轻的老师思维活跃，大家通过交流，加深了对教材的理解，也拓宽了教学思路。
数学集体备课后提出相应的改进措施，要求要加强对基础知识的理解与记忆，注重思想方法的渗透，精选精讲习题等实行分层教学，统一教学进度，提高教学效率。
英语集体备课现场
英语集体备课
在英语集体备课现场，学区教研员徐由花、英语教研组长邢花荣借试卷分析，指明本学期英语教学重点及方向，并希望老师们在特殊时期能够制定详尽的教学计划，适当整合教材内容，合理创新课堂教学模式，提高课堂效率。
只有碰撞，才能迸发出智慧的火花；只有讨论、交流，才能使大家更加清楚自己努力的方向与意义。此次单县时楼镇学区举办集体备课活动像春风化雨，吹散时楼学区教师心中的疑惑，使大家不断团结起来，智慧共享，提高教学质量。
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