学校开设的爬树课和传统爬树不同，要求学员全副武装。

　　攀树，是一项惊险刺激的户外运动。记者了解到，这项运动将在6月份走进苏州校园。目前苏州登山户外运动协会正在培训教练，将来由他们指导学生爬树。爬树也能成为体育课？对此，一些学生表示“很期待”，但也有人提出质疑，这样对学生真的好吗？安全有保障吗？

　　一技之长

　　现场探访

　　跟传统爬树不大一样

　　4月26日，苏州市盘门景区里的一幕吸引了不少游客。景区香樟林里的一片区域，被隔离带隔开，里面有两棵比较粗壮的香樟树，树干上垂着多条绳索。12名全副武装的学员，戴着安全头盔、系着安全绳、穿着安全靴，在总教练的指导下，握着绳索开始往树上攀爬。不一会儿，几名学员便陆陆续续爬上了树梢，脸上满满的成就感。

　　这种新奇的爬树方法，与传统的手脚并用不太一样，引得周围的游客驻足观看，不少心痒的游客也想进行尝试。然而，现场一位负责人婉拒了他们的请求，因为当天的训练是有目的的，这些学员经过培训后，是要走进学校给学生上课的。

　　在景区爬树，也要成为体育课了？记者找到了苏州登山户外运动协会的副会长兼秘书长潘忠东。“6月份，攀树将作为其中一项走进校园。”潘忠东说，“将学生原本的一节体育课改成户外运动课，由我们协会专业的教练上课，教孩子一些户外生存技能。学期结束，也会根据每个运动的标准对学生们的训练分别进行考评打分，计入学期成绩。”

　　问题来了

　　为啥要开设爬树课？

　　据潘忠东介绍，攀树，主要是练习如何借助于绳子、扣子等工具爬树，完成上升、下移、旋转等动作，最终达到在大树间自由穿梭的目的。攀爬过程中可以不接触树木，完全在悬空状态下爬升，“跟攀岩较为相似。”

　　潘忠东说，攀树于上世纪80年代起源于美国，现在，在美国至少有1000个学校开设攀树课程。

　　如何保证学生安全？

　　有人提出，攀树是否存在风险？潘忠东说：“攀树是一项极限运动，肯定有风险，但是我们进校园，肯定会确保孩子们的安全。首先，树木的挑选肯定会符合标准，树木上面也会确保没有蜂窝、蛇等危险动物；接着，各种安全设备肯定会到位，从学生们身上穿着的护具到树下的软垫；最后，我们的教练正在加紧进行巩固训练，以确保万无一失。”

　　会不会伤害大树？

　　苏州盘门旅游发展有限公司总经理韩惊雷表示：“在攀树前，会在树枝上安装上树木保护器。树木保护器实际上是一根两头带着圆环的扁带，宽2.5厘米，在攀树过程中，它是唯一与树木直接接触的工具，可以避免绳索摩擦破坏树木，以保护树皮不受损。这样的训练，不仅不会破坏树木的生长，反而会对树木起刺激作用，促进树木的生长。”

　　反响如何

　　有人赞成有人反对

　　目前，苏州市登山户外运动协会已与苏州第一初级中学、平江实验学校合作了三学期，已有走扁带、定向、户外拓展等五项运动，而攀树即将成为第六项走进校园的户外运动。

　　记者随后采访了苏州第一初级中学的校长柯勤。柯勤说：“户外运动进校园已经举办了三学期，这节课非常受学生们欢迎。”

　　据了解，去年10月，学校还特别举办了一次成果展示会。会上，学生们表演的一些技能让老师和家长都眼前一亮。

　　记者随机采访了几名学生和他们的家长。攀岩社团的小周告诉记者，他本身就爱好极限运动，对于攀树，他很期待，“一定非常有意思”。

　　小周的爸爸说：“我们小时候也爬过树，感觉挺好玩的，孩子喜欢就好。当然，安全也很重要。”

　　但也有学生表示不是特别喜欢，尤其是女生。也有个别家长表示，希望孩子更多的精力可以放在学习上。

　　据《扬子晚报》

　　体质下降催生最严校规

　　一定之规

　　早上6点半出早操、统一上晚自习、夜间统一断网断电。这样的校规，你可能不会想到这是一所高校大一大二学生的“新生活”。近年来，吉林、北京、河北、河南等地一些高校，出台了类似高三临考前的“最严校规”。一面是部分大学生缺少自控力，考试挂科、体质下降，一面是学校出台“严刑峻法”，严厉管控。

　　实行之初，这些校规就遭到了一些学生吐槽：“统一锻炼统一学习，把人管得太死。这还是大学应有的自由氛围吗？”

　　像这样的争论并非首次。近年来，大学生因沉迷于网游、通宵上网、上课成为“低头族”、考试挂科、直至被学校劝退回家的事件屡见报端。

　　一些“最严校规”随之频繁出现，一些大学纷纷出台各种规定：北京建筑大学要求，大一大二学生需每天跑2公里，其中有3个打卡点，打卡时会自动拍照，一学期下来，学生需完成30次长跑才算合格；河北外国语学院西意葡语言学院甚至规定学生迟到3次取消考试成绩，违纪10次以上给予跟班试读的处理。

　　一些学生抱怨，自由自在的大学生活，仿佛一夜间回到了“高中时代”。

　　参与制定“最严校规”的吉林财经大学学生工作处处长袁贵成表示，新规出台是出于无奈，以前学校常常接到学生家长电话，反映孩子在学校通宵玩游戏，迟到旷课考试挂科的现象时有发生，要求学校严格管理。

　　南开大学教授杨向东表示，很多大学生因为缺乏自控能力，生活作息变得毫无规律，常常是凌晨睡觉中午才起床，窝在寝室打游戏几乎成为了课余生活的全部，因此造成身体素质下降。

　　一些身在一线的教育工作者认为，很多学生从小学到高中都是在学校和家长的看护下生活，上学被校规约束，回家被家长盯着写作业，缺乏自我规划的时间，因此难以养成自控能力，进入大学还需校规强制管理。据新华社

　　西安一幼儿园教师疑似虐童

　　一波三折

　　家长发现3岁儿子裤子上有3个破洞，腿上还有被铰烂的伤痕。经过询问，孩子说是老师用剪刀弄的——连日来，发生在西安市未央区北郊福田孩提园第三分园的这起疑似虐童事件，因一篇网帖的曝光在当地持续发酵。

　　周女士最先发现此事，她的儿子就读于该幼儿园小班。事发后，又有数位幼儿家长询问自家孩子，发现同样的情况不止一例，也不是一次两次。有孩子告诉家长，午睡前，老师会关灯、拉上窗帘，还会用胶带封嘴、针扎身体等方式，对付一些不听话的孩子。

　　家长们找到园方，要求查看幼儿园内的视频监控。但“园方仅仅调取了4月29日正午的视频，让两位家长看了10分钟就完事了”。

　　5月6日，网络曝光一份“魏某”手写的“情况说明”，其中显示：“本人魏某，是福田幼儿园魏玛园的一名英语老师，对福田幼儿园魏玛园小一班的数名小朋友实施过用胶带贴嘴，不让小朋友说话，用针扎小朋友手指、腿等身体部位虐童行为，并且不让小朋友哭。情况属实。”落款时间为5月4日，末尾还有“魏某”的签名和手按指印。

　　令人感到意外的是，记者在随后的采访中了解到，此次疑似虐童事件中的涉事双方，都向警方报了警。

　　园方负责人表示，在接到家长投诉后，幼儿园已当即停止教师魏某的教学工作，但并没有发现老师虐待幼儿的行为。涉事教师魏某，1993年出生，魏某称，5月4日下午，自己在一公交站被儿童家长等3男1女强行挟持上一辆私家车，被胁迫写下了这份“情况说明”。随后，魏某报案，称遭家长打耳光、针扎十指，经医院检查双手被刺伤。

　　5月5日，幼儿园向辖区派出所报警，请求就家长挟持教师一事予以处理，同时，要求对家长所反映的教师虐待幼儿一事介入调查。当天，未央区教育局也介入调查。目前，警方已全力展开调查取证工作。

　　据《中国青年报》